DALL’ANALISI DEI FABBISOGNI FORMATIVI ALLA COSTRUZIONE DEL DOSSIER FORMATIVO PER LO SVILUPPO PROFESSIONALE CONTINUO #OPI0219RN2805
Finalità
Nel mondo sanitario è ormai riconosciuta la necessità di apprendere lungo tutto il percorso professionale, come una priorità per le organizzazioni e per le persone. È un dirittodovere, necessario per rispondere a bisogni di sviluppo. Come è espresso nell'Accordo Stato Regioni del febbraio 2017 "La formazione continua nel settore salute": "La formazione continua dei professionisti sanitari è espressione del valore fondamentale della tutela della salute".
Nel corso verranno analizzati e discussi alcuni concetti relativi allo sviluppo professionale continuo e alla formazione a supporto di questo.
Partendo dalle modalità per effettuare l’analisi del fabbisogno, attraverso tutte le fasi che compongono i processi di formazione continua, si
giungerà a descrivere come costruire e mantenere un dossier formativo.
Obiettivi
- Riflettere sulla necessità di sviluppare competenze lungo tutta la vita professionale
- Analizzare i concetti di competenza e di performance professionale
- Promuovere lo sviluppo di competenze per mettere la competenza al servizio della professionalità e diventare "imprenditori di sè"
- Individuare alcuni concetti di andragogia
- Analizzare l'Accordo Stato-Regioni del febbraio 2017 "La formazione continua nel settore salute"
- Descrivere le fasi del processo di formazione continua, dall’analisi del fabbisogno alla valutazione
- Descrivere il dossier formativo come strumento per costruire profili di sviluppo delle competenze
Contenuti
- Il professionista sanitario e lo sviluppo continuo di competenze lungo tutta la vita professionale
- Dal concetto di competenza al concetto di performance professionale
- Mettere la competenza al servizio della professionalità: diventare "imprenditori di sè"
- Principi di andragogia: come apprendono gli adulti
- Analisi dell'Accordo Stato-Regioni del febbraio 2017 "La formazione continua nel settore salute"
- Le fasi del processo di formazione continua, dall’analisi del fabbisogno alla valutazione
- Il dossier formativo e i profili di sviluppo delle competenze
Destinatari
- Infermiere: 7,9 crediti ECM
- Infermiere Pediatrico: 7,9 crediti ECM
Metodologia Didattica
- Lezione frontale
- Analisi e discussione di casi e problemi
- Confronto/dibattito
Caratteristiche dell'evento
Inizio evento |
Martedì 28 Maggio 2019 9:00 |
Termine evento |
Martedì 28 Maggio 2019 17:00 |
Costo per persona |
Iscritti OPI Rimini: gratuito<br>Iscritti altri OPI: € 25,00 |
Ore totali |
7 |
Orario dettagliato |
dalle 09.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00 |
Luogo |
RIMINI (RN) - SGR CENTRO CONGRESSI
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Allegato |
OPI0219RN2805.pdf
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Iscrizioni concluse