IL PAZIENTE CRITICO FRA PRESA IN CARICO E CONTINUITA' ASSISTENZIALE
Finalità
Lo scopo dell’intervento formativo è quello di aggiornare le conoscenze e sviluppare competenze per la presa in carico del paziente critico in contesti socio-sanitari. La necessità di assicurare continuità delle cure e la presa in carico è sempre presente, anche al variare di condizioni e setting di cura. Sono pertanto necessarie competenze cliniche e metodologiche che consentano al professionista di intercettare le situazioni di deterioramento delle condizioni del paziente e agire tempestivamente. Nel corso verranno inoltre approfonditi gli argomenti relativi alla corretta documentazione e comunicazione delle condizioni delle persone assistite, fra operatori e setting assistenziali.
Obiettivi
- Sviluppare competenze per l’individuazione del paziente critico in CRA
- Analizzare i concetti di complessità assistenziale, instabilità clinica e intensità delle cure
- Descrivere le modalità e strumenti per la sorveglianza e il monitoraggio diurni e notturni
- Individuare e descrivere strumenti (scale) a supporto della sorveglianza
- Identificare le modalità più appropriate per l’allertamento di altri professionisti o dei servizi di emergenza
- Comprendere il significato della presa in carico continua e durante le variazioni di setting di cura
- Analizzare le modalità della comunicazione efficace all’interno dell’organizzazione e con i familiari e per il monitoraggio continuo dello stato di salute e dei bisogni assistenziali
- Descrivere le modalità della presa in carico nel fine vita e indicazioni alle cure palliative “diffuse”
- Individuare i metodi e gli strumenti per la documentazione assistenziale e il passaggio di informazioni cliniche fra operatori e setting
Contenuti
- Prima sessione:
- L’individuazione del paziente critico in CRA:
- - quando diventa critico
- - perché
- - come si manifesta la criticità (segni e sintomi)
- Concetti di complessità assistenziale, instabilità clinica e intensità delle cure
- Sorveglianza e monitoraggio diurne e notturne: modalità e strumenti
- Gli elementi costitutivi la sorveglianza
- Scale a supporto della sorveglianza: NEWS Score
- Allertamento di altri professionisti o dei servizi di emergenza: strumenti pratici per una efficace comunicazione
- Il “mancato salvataggio” (failure to rescue) come indicatore della qualità delle cure
- Caso clinico di studio ed esercitazione di gruppo
- Seconda sessione:
- La presa in carico continua e durante le variazioni di setting di cura (ad es. ricovero ospedaliero)
- L’evidenza della presa in carico e la comunicazione efficace all’interno dell’organizzazione e con i familiari
- Monitoraggio continuo dello stato di salute e dei bisogni assistenziali
- La presa in carico nel fine vita e indicazioni alle cure palliative “diffuse”
- La documentazione assistenziale e il passaggio di informazioni cliniche fra operatori e setting
- Take-home message (messaggio da portare a casa) …
Destinatari
- Infermiere: 8,9 crediti ECM
- Fisioterapista: 8,9 crediti ECM
- Educatore Professionale: 8,9 crediti ECM
Metodologia Didattica
- Lezione frontale
- Analisi e discussione di casi e problemi
- Confronto/dibattito
- Lavoro a piccoli gruppi
Caratteristiche dell'evento
Iscrizioni concluse